French book

Morand Wirth / Signe (Editions du) / 287 pages

En éducation, l'humanisme reste une tâche jamais achevée. On peut dire que celui de saint François de Sales est un humanisme intégral, parce qu'il englobe toutes les dimensions de la personne à éduquer : le corps avec ses cinq sens, l'âme avec toutes ses passions, l'esprit avec ses facultés, et le coeur, symbole de la volonté et de l'amour. Mais cet humanisme salésien possède également une dimension familiale, sociale, civique et internationale.
Enfin, c'est un humanisme qui dépasse l'humain, s'ouvrant à la transcendance, à la spiritualité et à l'amour du prochain. C'est l'humanisme intégral de l'amour. L'idée pédagogique principale que l'on peut tirer de l'enseignement du "docteur de l'amour" tient dans une phrase : "Qui a gagné le coeur de l'homme a gagné tout l'homme". Cette maxime a été reprise par un de ses disciples les plus connus, saint Jean Bosco, convaincu lui aussi que l'éducation est "une affaire de coeur".
Le coeur désigne le centre de la personne, et c'est à partir de ce centre qu'on peut espérer éduquer la personnalité de l'enfant et du jeune dans toutes ses dimensions et dans l'ensemble de ses relations : avec lui-même, avec les autres et avec Dieu. C'est dans ce sens qu'on a osé dire que l'éducation de l'avenir sera salésienne ou ne sera pas.